Kwaliteit

De naam Koningskind zegt het al: de ontwikkeling van ieder kind staat bij ons centraal. In een warme en stimulerende omgeving krijgen kinderen alle ruimte om spelenderwijs te ontdekken, te groeien en het beste uit zichzelf te halen.

Inrichting

Onze ruimtes zijn met zorg ingericht en bieden kinderen een warme, huiselijke omgeving waarin zij zich veilig en vertrouwd voelen. We werken met verschillende zones die uitnodigen tot spelen, ontdekken, ontspannen en ontwikkelen. Zo vindt ieder kind een plek die past bij zijn of haar leeftijd, interesses en mogelijkheden.

We maken gebruik van duurzame materialen die kinderen stimuleren om te onderzoeken, ervaren en ontdekken. Natuurlijk is er ook volop ruimte om vrij te spelen en plezier te maken. De materialen en activiteiten worden afgestemd op de behoeften en ontwikkeling van ieder kind.

De zelfstandigheid van kinderen

Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en ontdekken graag de wereld om zich heen. Daarom krijgen zij bij Koningskind de ruimte om zelf keuzes te maken en hun eigen interesses te volgen.

Op het kinderdagverblijf kiezen kinderen zelf waarmee zij willen spelen en ontdekken. Daarnaast bieden onze pedagogisch professionals activiteiten aan waar kinderen vrijblijvend aan kunnen deelnemen.

Op de BSO werken we met kiesborden. Hiermee kunnen kinderen zelf aangeven aan welke activiteit zij willen deelnemen. Door kinderen vertrouwen en verantwoordelijkheid te geven, stimuleren we hun betrokkenheid, zelfstandigheid en zelfvertrouwen. Zo leren zij stap voor stap steeds meer zelf keuzes maken en oplossingen bedenken.

Doorgaande lijn

Doordat onze pedagogische uitgangspunten goed op elkaar zijn afgestemd, sluiten het kinderdagverblijf, de BSO en de school goed op elkaar aan. Onze pedagogisch professionals en de leerkrachten werken vanuit dezelfde visie op de ontwikkeling van kinderen.

Hierdoor ervaren kinderen een vertrouwde en herkenbare omgeving, waardoor de overgang van kinderdagverblijf naar school en van school naar BSO soepel verloopt. Zo voelen kinderen zich veilig en kunnen zij zich met vertrouwen verder ontwikkelen.